22 de abril - Dia da Terra na Cruz da Areia

O DIA da TERRA, que se comemora no dia 22 de abril, tem por finalidade criar uma consciência comum aos problemas da contaminação, conservação da biodiversidade e outras preocupações ambientais para proteger a Terra.

O projeto educativo da nossa escola é precisamente este... Porque gostamos da Terra e nos preocupamos com ela. 

Assim, ao longo de várias semanas, lemos, na biblioteca e nas salas de aula, obras relacionadas com esta temática e, no dia 22 de abril, toda a escola se mobilizou na comemoração deste dia através de diferentes atividades: limpeza do espaço exterior, limpeza dos canteiros e construção de hortas com a plantação de diferentes espécies vegetais e uma dança coletiva, com coreografia original.

Porque...  

Terra, Nossa Casa: A Terra é apenas um ponto do imenso universo em que vivemos. A Terra está cheia de vida, com uma variedade rica de plantas, animais e povos. Para sobrevivermos, nós, os seres humanos, necessitamos de solo, água, ar, plantas e animais. É nosso dever cuidar da vida na Terra.

 A Situação Global: Hoje em dia, o modo como vivemos prejudica muitas vezes o ambiente. O modo como produzimos e consumimos esgota a Terra das suas reservas de água, ar e solo, colocando em perigo a vida de muitas plantas e espécies animais. O crescimento da população mundial contribui para o esgotamento dos seus recursos naturais. Simultaneamente, enfrentamosguerras, fome, miséria, ignorância, doença e injustiça.

  Que podemos fazer? A escolha é nossa: podemos começar a mudar, para construir um futuro melhor para todos. A Carta da Terra, [tema do nosso projeto anual de trabalho], mostra-nos um caminho possível a seguir.

Somos todos responsáveis. Para contribuirmos para um mundo melhor, temos de ser responsáveis pelas nossas acções porque tudo o que fazemos está interligado — tudo o que existe no nosso planeta está entrelaçado no tecido da vida. Temos de pensar no modo como usamos os recursos e no modo como cuidamos das plantas e dos animais. Temos de pensar no modo como tratamos as outras pessoas. Se todos assumirmos a responsabilidade pelas nossas acções,conseguiremos começar a trabalhar em conjunto para cuidar do bem-estar presente e futuro da “família humana” e de todos os seres vivos do planeta. 

(IN Guião de Educação para a Sustentabilidade — Carta da Terra- ME- DGIDC)

25 de abril na biblioteca da Cruz da Areia

Hoje, na biblioteca, o tema de trabalho foi o "25 de abril de 1974".
Àquilo que os meninos já sabiam, juntaram-se novas pesquisas para novos e mais saberes, cartazes elaborados pela turma do 3º B e um jornal do dia 25 de abril com notícias sobre os acontecimentos. Houve muitas respostas porque as perguntas foram muitas, contaram-se histórias verídicas, ouviram-se testemunhos reais, ouviu-se música de intervenção e requisitaram-se livros para levar para a sala de aula.

Deixamos-te, aqui, algumas sugestões de leitura:

http://www.escolovar.org/abril_oquefoi.htm
http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Portugal&ID=101

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de autor - II

"A 23 de Abril celebra-se o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor. A data, instituída pela UNESCO, visa enaltecer a importância dos livros e dos seus criadores, sendo assinalada através de inúmeras iniciativas em escolas, bibliotecas, livrarias e outras entidades" (http://www.rbe.min-edu.pt/np4/887.html)

Para festejar esta data, as turmas dos 3º e 4º anos da Cruz da Areia deslocaram-se à biblioteca escolar da escola sede para participar numa sessão sobre esta temática.

As turmas dos 1º e 2º anos ficaram na escola e leram, muito bem, em voz alta, pedaços de histórias!

DIA MUNDIAL do LIVRO e dos DIREITOS de AUTOR

Cartaz português para o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de autor, do ilustrador Gémeo Luís.

Na Biblioteca José Saraiva, decorreram duas sessões dinamizadas pela editora Barca do Inferno que nos apresentou o seu primeiro trabalho: "O homem da gaita" de José Afonso, ilustrado por Rui Pedro Lourenço, um dos dois convidados.

A BE lançou dois desafios,  um individual, outro para cada uma das turmas.
Desafio individual: Descobrir a que livros pertenciam 12 ilustrações. Foram vencedoras, com 10 respostas certas, as meninas Camila Albino e Mariana Magalhães, do 5º F. 

Desafio coletivo:
Nas portas das salas de aula, colocámos excertos (uma página) de vários livros. Cada turma deveria ler e descobrir, em conjunto, o título e o(s) autore(s) da obra em questão. Ainda não apurámos os vencedores.

A turma do 5º C, com as professoras Lucinda Crespo e Dores Henriques, criaram um bonito pássaro cujas penas eram tiras de papel com frases dos alunos alusivas ao livro e à leitura. Como ficou bonito e vistoso este painel "Voos de palavras"!
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El 23 de abril, desde hace 17 años, la UNESCO celebra el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor. En todo el mundo, los Estados Miembros de la UNESCO celebran el poder de convocatoria del libro, que transmite la cultura de los pueblos y sus sueños de un futuro mejor.

Este día brinda la oportunidad de reflexionar juntos sobre la mejor manera de difundir la cultura escrita y de permitir que todas las personas, hombres, mujeres y niños, accedan a ella, mediante el aprendizaje de la lectura y el apoyo al oficio de la edición, las librerías, las bibliotecas y las escuelas. Los libros son nuestros aliados para difundir la educación, la ciencia, la cultura y la información en todo el mundo.

La ciudad de Bangkok ha sido designada "Capital Mundial del Libro 2013", en reconocimiento de su programa orientado a desarrollar la lectura entre los jóvenes y los sectores desfavorecidos de la población.

Este ejemplo es una fuente de inspiración en nuestra labor colectiva en defensa de la diversidad editorial, la protección de la propiedad intelectual y el acceso en condiciones de igualdad a la riqueza de los libros. La UNESCO participa en esa labor en el espíritu de la Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales, con el conjunto de sus asociados, entre los que se encuentran la Unión Internacional de Editores, la Federación Internacional de Libreros y la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas.

Este día nos sirve también para reflexionar sobre las transformaciones que ha experimentado el libro a largo plazo y sobre los valores inmateriales por los que debemos guiarnos. El libro digital ofrece nuevas oportunidades de acceso a los conocimientos, con un costo reducido, en ámbitos muy amplios. El libro tradicional sigue siendo una tecnología poderosa, que no sufre averías, que podemos llevar con nosotros y que resiste la prueba del tiempo. El libro, en cada una de sus formas, es un instrumento precioso que contribuye a la educación y a difundir la cultura y la información. La diversidad de libros y de contenidos es una fuente de enriquecimiento que debemos hacer efectiva mediante políticas públicas adaptadas, luchando contra la uniformización cultural. Esta bibliodiversidad es nuestra riqueza común, que hace del libro mucho más que un objeto puramente material, a saber, la más bella invención del ser humano para el intercambio de ideas más allá de las fronteras del espacio y el tiempo.

http://www.unesco.org/new/es/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-days/world-book-and-copyright-day-2013/

DIA MUNDIAL da TERRA

O Rosto das Alterações Climáticas foi o tema escolhido para assinalar o dia de hoje - Dia Mundial da Terra.

Para saberes mais, clica aqui:

http://www.earthday.org/

Na nossa Biblioteca, destinámos um placar à comemoração deste dia: um trabalho conjunto das professoras  Albertina Salvaterra e Lucinda Crespo.

 

 

A escritora Maria de Lourdes Soares visitou, pela segunda da vez, os jardins de infância do agrupamento.

Confidenciou-me, a escritora, que gostou tanto de ter estado connosco da primeira vez, que estava desejosa de voltar a estar com todos nós.

 

E foi isso que aconteceu nos dias 11 e 12 de abril. Encontros, sorrisos, abraços, histórias, conversas, perguntas curiosas, livros e troca de mimos preencheram estes dois dias.

 

 

O momento mágico na biblioteca escolar da Cruz da Areia...

 

 

 



 

	Nota: Maria de Lourdes Soares nasceu em Luanda, em 1942. O Magistério, a Língua e Literatura Portuguesa e as Ciências Pedagógicas estão na esteira da sua notável acção em projectos de educação cultural, nomeadamente os que se prendem com a implementação e dinamização de Bibliotecas. Foi professora do Ensino Básico com uma prática intercultural, pertenceu ao Movimento da Escola Moderna e integrou múltiplos projectos em Zonas de Intervenção Prioritária, com minorias étnicas e culturais. Desde sempre interessada nas áreas da Literatura Infanto-Juvenil e da Psicologia, foi autora de livros escolares e formadora de Professores, continuando a promover a animação do livro e da leitura, em todo o país. Abandonou a carreira docente para se dedicar, a tempo inteiro, à escrita, aos livros e aos projectos com eles relacionados. Da sua escrita, com “uma sonoridade e um ritmo que têm muito a ver com a força da terra africana”, destacam-se os livros: Desabrochar A Borboleta Leta (Prémio António Botto) A Serra Lilás A Cambalhota, A Flor do coração, A folha bailarina, A raíz sem medo, A semente sem sono, O caule sentinela e O Fruto da esperança (coleção Mãos Verdes) Branca de Neve e Rosa Vermelha Histórias de longe e de perto