quinta-feira, 6 de março de 2014

Programa da Semana da Leitura

Tema: A língua portuguesa

Biblioteca Escolar da Cruz da Areia                                   
Data/hora
Local
Atividades
Destinatários
Dinamizadores
25 de fevereiro
Hora a desinar

“Um escritor português na escola” (António Vilhena)
1º ceb
Pré-escolar
PB
Escritor
6 de março: 9h30, 11h, 14h e 15h /
Biblioteca
“Histórias de outro mundo e de outros ares”
Histórias japonesas, música e origamis
1º ceb
PB e grupo japonês
10 a 14 março/horário turmas

Biblioteca
À descoberta dos poetas portugueses que “vivem” na nossa biblioteca
Seleção e ilustração de poesias; elaboração de cartões
1º ceb
Pré-escolar
PB
Professoras
Educadoras
21 março/10h e 15h

Salão

“Poemas lidos, poemas ditos”
Sessão de declamação/leitura de poesia entre pares
Poesia para casa (cartões)
1º ceb
Pré-escolar
PB
Professoras
Educadoras
Ao longo da semana
17 a 19 março
20 prova final: 10h e 15h/
Sala aula
Ginásio
Concurso de leitura em voz alta (1º ceb)
Provas intermédias na sala de aula
1º ceb
PB
Professoras e Educadoras
 Todos os dias

BE/Sala de aula
“Histórias no ar… em português”
Pais contadores contam histórias de autores portugueses
1º ceb
Pré-escolar
PB
Professoras e Educadoras Pais/EE
De 17 a 20 de março

Biblioteca
“Leituras partilhadas…de autores portugueses”
Partilha entre alunos da José Saraiva e da Cruz da Areia
1º ceb
Pré-escolar
PBs
Professoras e Educadoras
25 de fevereiro
Hora a designar

“Um escritor português na escola” (António Vilhena)
1º ceb
Pré-escolar
PB
Escritor
Biblioteca Municipal ALV
11h; dia a designar por esta entidade

“Robertices” – dramatização adaptada com fantoches (3º ano – Turma A)  
Alunos de outras escolas

PB
Prof. Anabela Oliveira eTeresa Nogueira (BMALV)
De 17 a 21 março/

Biblioteca
Troca de livros usados
1º ceb
Pré-escolar
PB

Biblioteca Escolar José Saraiva

Data/hora
Local
Atividades
Destinatários
Dinamizadores
10 março

9:00-10:30 horas

10: 50-12:20 horas


Biblioteca

Encontro com o escritor Nuno Matos Valente – apresentação do livro “A ordem do poço do inferno”

5º B, C, F
5º A, E, G

Escritor Nuno Matos Valente
12 março
14:30 horas
Biblioteca
Workshop de Manga
Alunos inscritos
Iris Loureiro
Ricardo Andrade
Até 14 de março

Biblioteca, outro

Concurso de fotografia: Faz uma selfie com um livro.

2º e 3º ciclos
Biblioteca
Associação de Pais
Júri
17 de março
Manhã
Espaços exteriores

Abertura da Semana da Leitura com arruada: leitura coletiva do texto “ Manifesto Anti leitura” de José Fanha.


2º e 3º ciclos
Associação de Pais
18 de março
16h
Biblioteca
Poem'Arte
6º C
Profs. Mª das Dores e Lucinda Crespo
De 17 a 21 de março



Concurso “Ler+ em diferentes línguas”

2º e 3º ciclos
Profs. de Línguas
De 17 a 28 de março, na Biblioteca



“Leituras partilhadas…de autores portugueses”
Partilha entre alunos da José Saraiva e da Cruz da Areia

Pré-escolar
1º ceb
2º e 3º ciclos
PBs
Professoras e Educadoras
Exposição “Rostos de escritores portugueses”
Comunidade
Profª Celina Santiago
5º C, D, E, G

Exposição de poemas no âmbito da Saúde Oral

Comunidade
Profs. de Português Alunos do 2º ciclo
De 24 a 28 de março

“Leituras…onde quiseres!” – atividade no âmbito do Passaporte do Leitor

6º ano
Casa Museu
FEIRA do LIVRO
Comunidade
Boa Leitura







  e    Biblioteca Escolar 
Atividade
Descrição
Tempo
Local
Manifesto
Abertura da semana da leitura, no dia 17 de março, com arruada: leitura coletiva do texto “ Manifesto Anti -leitura” de José Fanha. Participação de todos os Pais da Associação

10-15 minutos
Recintos exteriores e corredores da EJS
Pistas semânticas
Os alunos retiram palavras de uma tômbola. Com essas palavras terão de escrever um texto com um mínimo de 100 palavras
Intervalos
Biblioteca da EJS
Geolivro
Distribuídos por vários locais da escola existem 8 caches com um logbook. O objetivo consiste em encontrar essas caches e ir preenchendo o logbook
1ª ou 2ª semana
EJS
Detetive Leiturex
Existe um caso para resolver cujas pistas serão palavras / expressões que estão contidas em vários livros. O objetivo consiste em descobrir essas pistas e resolver o caso.
3 dias
Biblioteca da EJS.
Pode ser alargado à BMALV
O escritor mistério:
 “ Quem sou eu?”
Partindo de:
a)        Caricaturas de escritores portugueses, desenhadas pelos alunos, em período anterior ao início da semana da leitura,
b)        Pistas sobre a sua vida e obra e
c)        Uma pesquisa na biblioteca,

É lançado um desafio diário ( 10 desafios no total)de descobrir qual é o escritor mistério.

No dia da poesia (21 de março), o mistério do dia: “ Quem sou eu?” (será um poeta).
10 dias
Prof. Lucinda Crespo +7ºC Biblioteca da EJS
O Professor mistério
Existe um conjunto de professores previamente selecionados a quem a Associação de Pais entrega um desafio e uma palavra passe.
Os alunos têm de descobrir a palavra passe (que pode ser recolhida, por exemplo, de um livro que está na biblioteca) e têm de interagir com os Professores para avançar no jogo: descobrir qual o Professor que tem a questão. O Professor só entrega o desafio a quem lhe disser a palavra passe.

Intervalos (10 dias)
EJS e Biblioteca da EJS
Sopa de Letras e Quiz Educação alimentar
No dia mundial da saúde oral (20 de março) propõe-se a realização de campeonatos de SuperTmatik: Quiz Educação alimentar e jogos com sopas de letras que serão “ servidos “no refeitório.
As equipas terão de se dirigir ao refeitório, levantar a sua sopa de letras e entregá-la na biblioteca até às 15:00 horas
Dia Alimentação
Refeitório da EJS
Livros andantes: “Apanha-me, se puderes”
Os Pais da Associação estão espalhados pelos recintos da Escola com um livro de autor português que roubaram.
Os alunos têm 10 minutos para encontrar o assaltante e devolver o livro roubado à biblioteca.
1 ou 2 dias Intervalos
EJS e Biblioteca da EJS
Passa a outro
História em sequência que segue um percurso pré-definido pelas várias equipas. Recolhe e entrega na biblioteca.
Nas 2 semanas
Biblioteca da EJS
Assaltos à biblioteca
Será colocado um desafio por turma, colocado nas portas de todas as salas da EJS, em torno dos escritores portugueses; as respostas terão de ser encontradas na Biblioteca.
No início da semana da leitura
Biblioteca da EJS
A jogar e a aprender…
SuperTmatik: Quiz Antónimos
SuperTmatik: Quiz Sinónimos
SuperTmatik: Quiz Língua Portuguesa
Intervalos de almoço
Biblioteca da EJS
Crime do Padre Amaro
Tipo Peddypaper a fazer na cidade com base na Rota do Crime do Padre Amaro. Objetivo: responder a uma série de questões que impliquem fazer a rota.
Fim de Semana calendário da Agenda Cultural de Leiria 






Leiria e Biblioteca da EJS




quinta-feira, 30 de janeiro de 2014

Realizaram-se, no passado dia 14, na Biblioteca e no Refeitório, as provas eliminatórias da fase a nível de escola da 8.ª Edição do Concurso Nacional de Leitura.
Concorreram 127 alunos: 30 do 7.º ano, 46 do 8.º e 51 do 9.º ano.
Das quatro obras selecionadas no presente ano letivo, cada participante realizou duas provas: "O Principezinho", de Saint-Exupéry; "O conto da ilha desconhecida", de José Saramago; "A ilha do tesouro", de Robert Louis Stevenson, e "O rapaz do pijama às riscas", de John Boyne.

Corrigidas as provas, foram apurados, com idêntica classificação (89%), os seguintes alunos:
Miguel Ferreira - 9º A, Mariana Cruz - 9º B e Samuel Oliveira - 9º C

Em 2º lugar, com 87%, destacaram-se os seguintes concorrentes: 
Joana Rodrigues - 8º B e Diogo Gomes - 9º D

Infelizmente, apenas os três primeiros passaram à fase distrital, a decorrer em data e local a anunciar oportunamente.
Parabéns a todos, especialmente a estes cinco participantes!

segunda-feira, 27 de janeiro de 2014

Memória das vítimas do Holocausto

 Hoje, dia 27 de Janeiro, comemora-se o Dia Internacional de Memória das Vítimas do Holocausto, instituído pelas Nações Unidas em 2005. A escolha do dia não surge por acaso: foi precisamente na tarde de 27 de Janeiro de 1945 que o Exército Soviético vitorioso chega a Auschwitz-Birkenau, o maior e o mais mortífero centro de extermínio do III Reich.

(...) Para quê lembrar tudo isto, para quê um Dia de Memória? Será que somos capazes de tirar algum ensinamento de tudo isto? Sinceramente, não sei. Mas sei que embora a memória seja falível, o conhecimento é indispensável. Não para termos “pena” das vítimas, mas para entendermos os sinais da tragédia nas nossas sociedades actuais.
ESTHER MUCZNIK 27/01/2014 - 00:18

O Grupo de História, nomeadamente a professora Sónia Vieira, colaborou com a Biblioteca na comemoração deste dia. 
Muito obrigada!